Situaciones problemáticas con decimales

¡Hola, chicos!

Hoy resolveremos algunos problemas con números decimales.

1) Mariano está desesperado por su promedio en el colegio. Sus notas son estas: 9,75 - 6,25 – 8 y 6. ¿Cuál es su promedio? Si se aprueba con 7, ¿aprueba?

2) Todos los días María va al colegio caminando. Su colegio está a 1 km. (1000m.) de su casa.

Si recorrió 70,37m. ¿Cuánto le falta recorrer?

3) Vicente compró un libro de matemática a $8, dos de lengua a $11,25 cada uno y cuatro de ciencias a $7,25 cada uno ¿Cuánto gastó? Si pagó con $100, ¿cuánto le dieron de vuelto?

4)  Si 8 libros iguales cuestan $ 100, ¿cuánto cuesta cada libro?

5) El perímetro de un triángulo isósceles mide 20,28 cm. Si la base mide 8,2 cm., ¿cuánto mide cada uno de sus lados congruentes?

6) Para un asado al que asistirán 18 personas se compraron 27 litros de bebida. ¿Cuántos litros de bebida se calculó que beberá cada uno?   

7)  De un rollo de alambre de 20 metros se cortaron 1,75 metros; 4,15 metros y 6 metros. ¿Cuántos metros quedaron?

8)  Una señora compra 6 latas de jugo de $ 0,80 cada una; 8 latas de gaseosa de $ 0,55 cada una y 12 paquetes de galletitas de $ 0,60. Si paga con un billete de $ 50, ¿cuánto le dan de vuelto?


Resolveremos cada problema usando Microsoft Office Excel. Presta atención a las indicaciones de tu profesor.

¡A trabajar!

Suma de fracciones con distinto denominador

¡Hola, chicos!

Hoy practicaremos algunas sumas con fracciones ya sea con igual denominador, como en el primer enlace, o con distinto denominador, como en el segundo enlace.
A jugar:

Suma y resta con fracciones con igual denominador

Suma y resta de fracciones con distinto denominador

¡Mucha suerte!

Malos estudiantes, grandes genios

¡Hola, chicos!

Hoy veremos algunas biografías de personas importantes de la historia que no anduvieron bien en la escuela y sin embargo fueron grandes genios que dejaron un importante legado a la humanidad.

Aquí debajo encontrarás los enlaces a estas historias:

Malos estudiantes, grandes genios

Los genios que fueron malos estudiantes

GRANDES GENIOS QUE FRACASARON EN LA ESCUELA

Siete genios que fueron pésimos estudiantes

¡A trabajar!

Divisiones con 2 cifras en el divisor

¡Hola, chicos!

Aquí les dejo un juego flash para practicar la división con 2 cifras en el divisor:

Dividir en 2 cifras

Dividir en 3 cifras (Nuevo)



Extra:

Juegos con suma

Galería de tiro con Tablas de Multiplicar

¡A la acción!

¡Hola, chicos!

Con tus compañeros, utilizando la herramienta Google Maps, ubicamos a la República Argentina.
Aquí está el link:

Haz clic aquí para ir a Google Maps

Luego:

• Recorremos el territoriio argentino y observamos las características naturales del relieve.
• Comparamos lo visto en la computadora con el mapa que hemos trabajado en clase.
• ¿Notaron alguna diferencia?

Anoten sus respuestas para llevarlas al aula.

¡A trabajar!

Planteos de situaciones problemáticas

Hola, chicos.

Hoy les doy algunos problemas matemáticos.

Deberán copiar y pegar los enunciados en un documento de Word. Allí, resaltarán con verde a los datos que da el problema y con rosado a las incógnitas.

Estas son:

Ayer fuimos muchos niños a desayunar al comedor del colegio y nos bebimos todo el zumo. Si se hubiesen servido 470 litros de zumo menos, se habrían servido tantos litros como hoy. Hoy se han servido 910 litros de zumo. ¿Cuántos litros de zumo se sirvieron ayer?

Cuando Carlos se ha puesto a hacer la tarta de fresas y frambuesas para invitarnos a merendar a su casa, se ha dado cuenta de que le faltaban 400 fresas para tener la misma cantidad que frambuesas, que tenía 680. Calcula el número de fresas que tenía.

Fresas (izq.) y frambuesas (der.)

Estamos en la semana de las ofertas, y en la tienda de Cecilia hay 15 bolsas de patatas. Pero Alfredo me ha dicho que en la tienda de Cecilia hay 5 veces menos bolsas de patatas que en la suya. Calcula cuántas bolsas de patatas hay en la tienda de Alfredo.

Unos grandes almacenes de comida vendieron el lunes 1000 kilos de comida en total, entre verduras, frutas, carne, pescado y panadería. Pero el martes vendieron mucho menos, exactamente 5 veces menos comida que el lunes. ¿Cuántos kilos de comida vendieron el martes?

Como me gustan mucho los peces, en mi habitación he puesto una pecera con 8 peces de color naranja y 5 de color verde. En la pecera también he puesto algunas cosas para decorarla, como arena de mar, conchas y caracolas. A Antonio también le gustan los peces, pero en su pecera solo tiene 6. ¿Cuántos peces tendría que comprar Antonio para tener el mismo número de peces que yo?

Listo. ¡A trabajar!

Integridad y valores morales de San Martín

Valores morales de San Martín

El estudio de la personalidad del General San Martín en sus diversos aspectos, siempre deja traslucir una personalidad íntegra en todos los aspectos, valores que el general pregonaba para la educación de su hija en el año 1820, son valores esenciales que aún hoy en nuestra sociedad encontramos ausentes

"Las máximas para Mercedes: El análisis de la relación de San Martín con su hija permite, en cierta medida, una mirada en profundidad sobre su concepción de la vida. No es común que un gran hombre de acción concrete en unas pocas máximas su sentido de la vida y de la sociedad futura. De ahí la importancia de las once máximas que escribió San Martín para la educación de su hija. (...)

1º Humanizar el carácter y hacerlo sensible aun con los insectos que no perjudican.

2º Inspirarle amor a la verdad y odio a la mentira.

3º Inspirarle una gran confianza y amistad, pero uniendo el respeto.

4º Estimular en Mercedes la caridad con los pobres.

5º Respeto sobre la propiedad ajena.

6º Acostumbrarla a guardar un secreto.

7º Inspirarla sentimientos de indulgencia hacia todas las religiones.

8º Dulzura con los criados, pobres y viejos.

9º Que hable poco y lo preciso.

10º Acostumbrarla a estar formal en la mesa.

11º Amor al aseo y desprecio al lujo.

Dan la impresión de ser el resultado de observaciones sucesivas, que va San Martín fijando por escrito, para recordarlas, conforme se irían presentando las modalidades o reacciones de Mercedes que deben corregirse. Junto con máximas de ética figuran otras de comportamiento social. (...) Las máximas para la educación de la hija proyectan la visión del mundo futuro de San Martín, de lo que hay que hacer, mediante la formación de la mujer joven, para la creación de un mundo mejor. Un ideal de sociedad futura, de gente educada y sensible".

Erwin Félix Rubens, Perfil humano de San Martín.